ՀօԹ Ակադեմիայի Էկոհամակարգը

ՀոԹ Ակադեմիան ձևավորում է կենդանի էկոհամակարգ, որտեղ ուսուցումը, համագործակցությունը և զարգացման հնարավորությունները շարունակվում են ծրագրի ավարտից հետո։ Այս էկոհամակարգը միավորում է մասնակիցներին, շրջանավարտներին, մենթորներին, գործընկերներին և բիզնես համայնքը՝ ստեղծելով փոխադարձ աճի և ազդեցության միջավայր։

Այս ինտերակտիվ քարտեզը քեզ կօգնի տեսնել ՀօԹ համայնքի ցանցը

Ի՞նչ է նշանակում լինել ՀոԹ շրջանավարտ

ՀոԹ շրջանավարտ լինելը միայն սերտիֆիկատ ստանալ չէ։ Դա նշանակում է․

  • ունենալ ձևավորված մտածողություն և մոտեցում խնդիրներին,

  • կարողանալ գործել և իրականացնել գաղափարներ,

  • լինել պատասխանատու և նախաձեռնող մասնագետ,

  • պահպանել կապը ՀոԹ համայնքի հետ և շարունակել զարգացումը։

Շրջանավարտը դառնում է ՀոԹ էկոհամակարգի ակտիվ մասնակից՝ իր գիտելիքը և փորձը փոխանցելով մյուսներին և ներգրավվելով նոր նախաձեռնություններում։

Ինչու է կարևոր լինել ՀոԹ Համայնքի մաս

ՀոԹ համայնքը հանդիսանում է այն միջավայրը, որտեղ հնարավորությունները բազմապատկվում են։ Այստեղ ձևավորվում են կապեր, որոնք հաճախ վերածվում են՝

  • համագործակցությունների,

  • աշխատանքային հնարավորությունների,

  • համատեղ նախագծերի և բիզնեսների։

Համայնքի մաս լինելը նշանակում է լինել միջավայրում, որտեղ մարդիկ մտածում են զարգանալու, ստեղծելու և առաջ գնալու մասին։ Սա կարևոր է հատկապես այն պատճառով, որ հաջողությունը հաճախ կախված է ոչ միայն անհատական հմտություններից, այլ նաև միջավայրից։

Էկոհամակարգի կառուցվածքը

ՀոԹ էկոհամակարգը ներառում է մի քանի փոխկապակցված շերտեր․

  • Մասնակիցներ – ուսուցման ընթացիկ փուլում գտնվողներ

  • Շրջանավարտներ – ծրագրի ավարտած և ակտիվ համայնքի անդամներ

  • Մենթորներ և դասախոսներ – գիտելիքի և փորձի փոխանցողներ

  • Գործընկերներ – բիզնեսներ, կազմակերպություններ և փորձագետներ

  • Համայնք – ընդհանուր արժեքներով միավորված ցանց

Այս շերտերը փոխազդում են միմյանց հետ՝ ստեղծելով շարունակական զարգացող համակարգ։

Երկարաժամկետ ազդեցություն

ՀոԹ Ակադեմիայի էկոհամակարգը նպատակ ունի ձևավորել ոչ միայն անհատական հաջողություններ, այլ նաև համայնքային և համակարգային փոփոխություն։ Շրջանավարտները դառնում են փոփոխության կրողներ իրենց միջավայրում՝

  • ստեղծելով բիզնեսներ,

  • զարգացնելով կազմակերպություններ,

  • ներգրավվելով համայնքային նախաձեռնություններում։

ՀօԹ Ակադեմիայի Ճանապարհը


1
2
3
4
5

2022

Հիմնում  և  գաղափարի  ձևավորում

"Զարգացման Սկզբունքներ" ՀԿ-ն  կողմից հիմնադրվում և մեկնարկվում է "ՀօԹ Ակադեմիա" նախաձեռնությունը՝ որպես ոչ ֆորմալ կրթության նոր մոդել՝ ուղղված ապագայի մտածողությամբ անհատների ձևավորմանը։ Սահմանվեց ծրագրի տեսլականը, մշակվեցին հիմնական արժեքներն ու մոտեցումները, մեկնարկեցին գործընկերային քննարկումները և ձևավորվեց բովանդակային ու կազմակերպչական հիմքը։

2023

Մշակում  և  փորձարկում

2023 թվականին իրականացվեց ծրագրի կառուցվածքային ձևավորումը․ մշակվեցին կրթական մոդուլները, ներդրվեց համակցված՝ հիբրիդային ուսուցման մոդելը, ներգրավվեցին դասախոսներ և մենթորներ։ Միաժամանակ սկսվեց ծրագրի փորձարկումը՝ սահմանափակ շրջանակում, ձևավորվեց առաջին ակտիվ համայնքը և ճշգրտվեցին մեթոդաբանական մոտեցումները։

2024

Առաջին  կրթաշրջանի  մեկնարկ

2024 թվականին մեկնարկեց ՀօԹ Ակադեմիայի առաջին կրթաշրջանը՝ ներգրավելով մասնակիցների տարբեր մարզերից։ Իրականացվեցին վիդեո ուսուցում, շաբաթական խմբային աշխատանքներ, գործնական առաջադրանքներ և օֆլայն հանդիպումներ։ Ձևավորվեց ծրագրի առաջին ամբողջական ուսուցման փորձառությունը և ստեղծվեց ՀօԹ համայնքի հիմքը։

2025

Առաջին  արդյունքներ  և  վերաիմաստավորում

2025 թվականին ամփոփվեցին առաջին ալիքի արդյունքները․ ձևավորվեց շրջանավարտների առաջին խումբը, արձանագրվեցին հաջողություններ աշխատաշուկայի ինտեգրման և նախագծերի իրականացման ուղղությամբ։ Հավաքագրվեց հետադարձ կապ, վերամշակվեցին ծրագրի բովանդակությունն ու մեթոդաբանությունը, ընդլայնվեց գործընկերային ցանցը և ուժեղացավ համայնքային բաղադրիչը։

2026

Երկրորդ  կրթաշրջանի  մեկնարկ

2026 թվականին մեկնարկում է ՀօԹ Ակադեմիայի երկրորդ կրթաշրջանը՝ նորացված ծրագրային կառուցվածքով, ընդլայնված աշխարհագրությամբ և ավելի լայն ընդգրկմամբ։ Ծրագիրը հասանելի է Սյունիքում, Շիրակում, Արմավիրում, Կոտայքում, Արարատում և Երևանում՝ ներառելով ավելի մեծ թվով մասնակիցներ, ուժեղացված ուսուցման մոդել և զարգացած համայնքային էկոհամակարգ, հաստատելով ՀօԹ-ը որպես կայուն և աճող կրթական հարթակ Հայաստանում։

ՀօԹ Պատմություններ

Աշոտ Հարությունյան

ինչպես  ստեղծվեց  VivaAqua-ն

Աշոտ Հարությունյանը ՀոԹ Ակադեմիայի «Բիզնես Ինկուբատոր» ծրագրի շրջանավարտ է և GrowHoT! դրամաշնորհի հաղթող։ Նրա ընտանիքը շուրջ 25 տարի զբաղվում է ձկնորսությամբ, իսկ բիզնես գաղափարի հիմքում մոր պատրաստած սիգի կոտլետներն էին։

Ծրագրին դիմելիս արտադրանքը դեռ անուն և փաթեթավորում չուներ, սակայն Աշոտն ուներ հստակ տեսլական։ ՀոԹ-ի աջակցությամբ գաղափարը վերածվեց VivaAqua բրենդի՝ մշակվեցին արտադրանքի տարբերակներ, փաթեթավորում և բիզնես պլան։

Այսօր VivaAqua-ն ունի փոքր արտադրություն, իսկ արտադրանքը վաճառվում է ավելի քան 70 խանութներում Հայաստանի տարբեր քաղաքներում։

2

info@hotacademy.org